本报讯（记者黄世烽）近日，为让社区孩子们认识科学、探索科学、发现科学、爱上科学，天涯区群众街社区党群服务中心开展“STEM尖叫科学”科普教育活动。
当天上午，在授课老师的带领下，孩子们先用英语进行自我介绍，增进相互认识。随后，老师为孩子们穿上科学服，让每个孩子变身“小科学家”。
在随后进行的“牛奶动画”实验中，老师带着孩子们一起探索科学的奥秘，让孩子们大开眼界，引得现场孩子们的连连尖叫声。“活动让孩子们在轻松、愉悦的环境中，自身的科学素养、综合能力得到了进一步提升。”授课老师说。
“活动旨在使孩子掌握科学知识、科学规律，形成科学精神。”主办方负责人称，此次科普教育活动有来自社区两岁以上的14名学龄儿童参加，后期还将不定期举行系列科普教育活动，以此激发孩子们对科学的兴趣，并提升孩子们的观察以及动手能力。
据介绍，STEM教育强调跨学科的整合学习，这种整合不是简单的集合和拼凑，而是围绕一个问题或项目，运用多学科知识解决问题，因此是一种综合性的项目学习。在这样一种综合性的项目学习中，通过运用科学、技术、工程和数学四个学科的知识，综合形成学生的STEM素养。
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