本报讯（记者汪慧珊）“人民币是指中国人民银行依法发行的货币，包括纸币和硬币……”1月7日下午，在三亚市第一中学的会议室里，400多名初一学生一边聆听着老师的讲课，一边将相关金融知识记录在本子上。据悉，这是自去年10月三亚启动“金融知识纳入国民教育体系”活动以来，金融知识课程首次走进三亚中学。
据了解，推进金融知识纳入国民教育体系，提升国民金融素养是金融知识普及教育的重要手段和途径。金融知识纳入国民教育体系是学术界和理论界的共识，具有广泛的国际经验，全球至少有40个国家（地区）已将金融教育纳入中小学课程。金融知识纳入国民教育体系也是我国的重要工作部署，国务院的《推进普惠金融发展规划（2016—2020）》和《关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》中明确要求要加强金融知识普及教育，将金融知识纳入国民教育体系。
中国人民银行三亚市中心支行相关负责人表示，通过向学生讲授金融知识，拓宽学生的知识面，提升道德素养，搭起一座向家庭、向社会传播金融知识的桥梁，从而深入推进“信用三亚”工程建设健康发展。
据悉，三亚有16所学校成为“金融知识纳入国民教育体系”试点学校，试点开设金融知识课程，每学期试点学校安排6—8课时进行专题授课。
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