“要想保证学生幸福，先得保证教师幸福和身心健康。”北京市海淀区玉泉小学一直贯彻“幸福理念”。工会从关心教职工身体方面出发，推出“送医入校”服务。针对教师的职业病，从2015年起，该校工会请专业的按摩师，每周三次，每次去不同校区，为临时有身体不适的教师按摩，缓解他们的疲劳。2017年，校工会又引进一位中医，每周在学校坐诊半天，三个校区循环前往，为教师把脉，询问病情后开方治疗。
（4月15日《劳动午报》）
北京市海淀区玉泉小学工会引入“流动医院”进校园，教师不出校门就能享受医疗服务。此举令人耳目一新，值得大声点赞叫好！体现了学校工会“娘家人”对教职员工的健康关爱。如此“近在咫尺”的健康关怀，彰显了“以人为本，健康第一”的新观念。
师者教书育人也。教师被称为“人类灵魂工程师”、辛勤的园丁。他们以辛勤耕耘，默默无闻，无私奉献精神教书育人而备受称赞。但是我们应该看到，当今社会教师面对竞争十分激烈的社会环境。近年来，我国教育体制不断深化，诸如教师聘任制、职称评定制、末位淘汰制、绩效工资制以及教师双选岗位，各种各样的岗位考核、评先评优等等，都给每位教师带来了前所未有的压力。尤其是教师面对着教育、教学、经济待遇等多重压力，工作量大而且繁琐，每天重复着备课、上课、批改作业等程式化的工作，使教师把所有精力都消耗怠尽，他们没有时间和精力来关注自己身体健康，加之看病难，不少教师有点小病小灾的往往是“小病拖，大病扛”，结果往往拖垮了身体。
北京市海淀区玉泉小学引入“流动医院”进校园，教师不出校门就能享受医疗服务。这让教师不出校门就能享受医疗服务，这是很好的健康福利。也是用心关爱的实际行动。老师没有一个好身体，也就无法承担教书育人的重任。关爱老师，当从健康做起。“近在咫尺”的健康关怀让教师共享“健康红利”。
一直以来，我们都有一种错误的观点，某人“带病坚持工作”被认为是毫不利己专门利人，无私奉献，其实这是一种漠视生命的体现，在以人为本的社会，“带病坚持工作”是与关爱生命相违背的。生命与工作孰轻孰重不是明摆着吗？一个人有病了赶快治病休息理所当然，健康才是真理，才是关爱生命的表现。
没有教师的健康，也就没有教育大业的兴盛。关注教师们身体健康，才能更好地教书育人。现代社会更是提倡尊师重教，而尊师重教，不是一句空话，是要从一点一滴小事做起，而关爱教师健康就是实实在在的真心关爱。□汪代华
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