□本报记者邝晓霞特约记者刘伟
拿着画有牛奶盒的卡片，3岁多的小朋友符珈淇犹豫了一下，投放到可回收垃圾桶里。这是4月12日上午，记者在海口市滨海中心幼儿园看到的一幕。据悉，龙华区将垃圾分类教育延伸到幼儿园，通过小手拉大手，让实施垃圾分类、建设绿色家园的观念深入广大市民的内心。
寓教于乐从小树立环保意识
教室里，奶粉罐、易拉罐变废为宝，如积木般堆成各种各样的造型；游戏区，垃圾分类墙上悬挂着迷你的四色垃圾桶，孩子们将画有各种物品的小卡片投入相应的桶中……在海口市滨海中心幼儿园小三班，老师正通过图片、绘本、游戏等多种方式，教幼儿们垃圾分类知识和回收处理的做法。
“从上学期开始，我们广泛宣传垃圾分类，并在幼儿园中开展垃圾分类知识竞赛、垃圾分类培训等活动。”海口市滨海中心幼儿园园长林春丽介绍，该园还定期开展垃圾分类社会实践活动，有效强化幼儿垃圾分类意识。
对于幼儿来说，学习垃圾分类知识是否过早，并存在难度？“小朋友们的接受能力其实很强，短短一学期，就能辨认很多垃圾种类了。”苏华是该幼儿园小三班的班主任，她在平时垃圾分类宣传过程中，会用孩子们喜欢的“萌萌哒”语句，努力让孩子们听得懂。
孩子们回家还会向父母“传授”垃圾分类经验，很多家长都自发购买了分类垃圾桶，成效很明显。林春丽说，通过一名幼儿带动一个家庭，能更好、更有效率地推进垃圾分类工作。
教育一个孩子带动一个家庭
据悉，海口市滨海中心幼儿园通过鼓励幼儿居家期间与家长共同开展垃圾分类亲子活动，通过“垃圾分类知识知多少”“我是垃圾分类监督员”“变废为宝”“我们一起来分类”等亲子活动，让家长和幼儿更深刻理解垃圾分类的意义，共同践行垃圾分类时尚，自觉养成良好的环保行为习惯。
海口市龙华区教育局有关负责人介绍，目前已完成对城区公办中小学垃圾分类督查工作，从督查结果上看，整体情况良好。
该负责人表示，区教育局垃圾分类督查组将不定期对学校（幼儿园）垃圾分类情况开展督查，确保到2021年底学校（幼儿园）完成垃圾分类实效性达100%的目标任务。
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