山海相约，秀美英姿。近年来，海口市秀英区坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，不忘初心，牢记使命，以躬耕之态，为民尽责，在办好新时代人民满意的教育历程中，涌现出一批批教育系统的时代标兵。他们继承秀英羊山人之美德，开拓进取之道路，在秀英区的教育画卷上，描绘出“幼有所育、幼有优育和学有所教、学有优教”的美好蓝图，为秀英教育带来了新的生机活力。
□刘骄骄
A七个项目
增加8000余个学位
9月6日，在海口市康安学校开学典礼现场，全体师生在新校区第一次举办升旗仪式。崭新的教学楼，先进的教学设备……如今的康安学校环境优美，设施齐全，总建筑面积62586.94平方米，由九年一贯制学校和幼儿园两个部分组成，可提供3400多个学位。今年9月学校已经正式投入使用。
“孩子们坐在新教室里上课开心的不得了；老师们用上了先进的讲课设备，上课的劲头更浓了；家长们看到孩子上了家门口的新学校更满意了。”康安学校校长王晓燕对记者说。
记者从海口市秀英区教育局获悉，今年该区加快推动7个教育项目建设，确保秋季投入使用，7个教育项目建成可增加8180个学位。秀英区7个教育项目有新海学校、康安学校、新海幼儿园、康安幼儿园、海口时代幼儿园、秀英区金集幼儿园、秀英区溪南幼儿园。
其中，新海学校项目位于秀英区粤海大道以西、滨海大道南侧，为九年一贯制学校，规划小学36个班，1710个学位；初中24个班，1300个学位，设有教学用房、体育馆（礼堂）、图书馆、报告厅、封闭式五人制足球场、室外游泳池等配套设施等。
新海幼儿园用地面积约6666平方米，建筑面积为7665平方米，设有幼儿园教学综合楼、跑道、停车场、戏水池、游戏场地、大型娱乐场等配套设施。全园规划15个班，总计450个学位。
秀英区相关负责人表示，区局将全力推进教育项目建设，在保质保量的前提下，确保学校、幼儿园今年顺利投入使用。
B四种措施
提升学前教育“两个比例”
海口市秀英区教育局紧紧围绕“至2020年，公办幼儿园就读比例达50%，普惠性幼儿园覆盖率提高到80%”目标，扎实开展城镇小区配套幼儿园，完成新海棚户区配套幼儿园、镇海棚改安置区配套幼儿园、永秀花园配套幼儿园移交工作。
秀英区教育局通过采取“新建、收转并重”的积极措施，按照“新建、收回、转型和盘活”四种主要措施增加公办幼儿园，提高公办幼儿园覆盖率,落实以上四项措施，预计秋季可招收13000余名幼儿，占比可达60%。
海口市秀英区教育局相关负责人介绍，秀英区原有幼儿园16所，采取挖潜、扩招和盘活学位措施后，2020秋季计划招生5176人，占比约23.53%；新建与改建的7所幼儿园，2020秋季计划招生2732人，占比约12.42%；小区配套幼儿园目前回收7所，秋季计划招生1605人，占比约7.3%；民办幼儿园转型，已签约14所，秋季计划招生3841人，占比约17.45%。
海口市保利幼儿园相关负责人韩珍介绍，“除了厨师和糕点师，其他人员36人已经到齐。招生方面，该园共提供161个学位，在满足业主上学需求的情况下，剩余学位，通过摇号向社会统一招生。”
海口市金集幼儿园筹备组组长符小雅介绍，开园前为给孩子们营造安全、卫生的环境，幼儿园已经完成不少于两次的除甲醛工作，以安全的环境迎接幼儿入园，真正打造孩子们健康成长的乐园。
C一种模式
合作办学迈上新台阶
8月29日，新学期即将开始，海口秀英区海师大海口新海学校以全新面貌迎来了盛大的新校庆典开放日活动。据悉，该校为九年一贯制学校，规划学位3010个，由海南师范大学全面托管后，将于今年秋季学期正式启用。
据了解，海口市秀英区教育局委托海南师大教育服务管理有限公司管理海口新海学校，由海南师范大学向新海学校输送先进的办学理念和管理经验，争创海南省示范学校。新海学校地处新海港的正对面，是展现自由贸易港形象的重要窗口，本次合作，标志着秀英区教育事业迈上了新台阶。
开放日活动现场，学校通过设置音体美小课堂教学展示区、英语长廊、实景课堂、名师风采展示等，向广大家长展现了该校的教育理念、办学特色，让学生家长留下了深刻的印象。“感觉这所学校很漂亮，也很有特色，我就希望自己的孩子能够全面发展，这所学校满足我所有的预期，很期待。”小学一年级学生家长吴华丽告诉记者，作为一所全新的学校，特别是由海南师范大学托管，让她对孩子的未来发展更加充满信心。
“合作办学后，学校拟更名为"海师大海口新海学校"，秀英区政府教育主管部门和海南师大教育服务公司将定期召开办学工作会议，共同决策学校重大事项，校长全面负责学校的日常管理工作，执行办学工作会议决议。”海口市教育局相关负责人介绍，学校将积极组织教师开展各级各类教研和教师培训活动，探索提高教学质量和增强教师素质的策略与方法，努力提升教师队伍素质，提高教学质量，争取一年内将新海学校建成海南师范大学“大学生实践实训基地”和“秀英区教学人才孵化基地”。
D多种内涵
探索特色发展之路
“以前住在村里，孩子的上学是个难题。现在我们住进了"新农村"，最重要的是孩子能在家门口上好学校了。”提及此，家住石山镇的73岁阿婆李玉香一脸自豪。
李玉香一家的变化，是秀英区推进义务教育均衡发展的一个缩影。近年来，该区在坚持教育优先发展基础上，按照提质量、扩资源、促均衡、抓队伍、重内涵、保安全的“六大任务”，全力推进教育教学质量提升，教育资源、义务教育高位均衡发展，不断提升教育品质，彰显教育特色，有力地推动了教育事业高质量发展。
背靠火山口，接壤施茶村，毗邻古村落，海口市石山中学周围有着丰富的地理、人文、历史资源。依托天然的地理优势，学校在校园里建起火山口文化长廊，把施茶村作为实践活动的第二课堂。“教育的本质，应是注重学生思想道德、个性发展、身心健康等综合素质的提高。如今，城市不少小学、幼儿园越来越重视自然教育、体验农耕文化，在校园里开疆拓土，为的就是让学生能在生态自然体系下，在观察和劳动中接受教育。”石山中学校长陈柱说，“在这方面，农村学校享有极大的环境优势和资源优势，石山文化就是我们学校一大特色。”
如今的海口市长流中心小学，崭新的教学楼建好了，现代化的教学设备引进了，优秀的老师和校长流动了，一校一品的特色发展了，学生由2015年春季的1349人，增加到2020年春季的1807人，农村和薄弱学校出现回流热潮。家长们的行动不会骗人，他们的选择是秀英区义务教育均衡发展工作突破的最好证明。
时光不语，静待花开。教育的最终目标，是对一个人灵魂的影响。秀英区积极指导学校本着促进学生全面发展、个性发展的宗旨开设特色课程，彰显学生的个性特长。例如市第二十七小学的竹竿舞和手旗操、市第三十三小学的葫芦丝、秀英子弟学校的武术和中华响扇、长流中心小学的足球、东山中心小学的合唱等都各具特色，深受孩子们喜爱。
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