天涯区开设民族传统技艺培训“第二课堂”让黎锦黎陶老技艺走进现代生活

黎锦技艺培训“第二课堂”。 黄世烽 摄黎陶制陶技艺培训“第二课堂”。黄世烽 摄本报讯（记者黄世烽）“我一定好好学习黎锦技艺，将我们黎族文化发扬光大！”5月12日上午，天涯区红塘小学6年级学生李霞对三亚日报记者说，通过学习黎锦技艺，她对黎锦技艺从陌生到喜欢。

连日来，天涯区旅游和文化广电体育局联合区教育局分别在天涯区红塘小学、槟榔小学开展“非物质文化遗产”进校园活动，开设黎锦、黎陶制陶技艺培训“第二课堂”。通过培训学习，让学生深刻理解非物质文化遗产传承人群培训项目的核心价值，在传承黎锦黎陶传统技艺的前提下，使学生树立传统技艺与现代设计、现代生活结合的意识，让黎锦、黎陶传统手工技艺走进现代生活，推进黎锦黎陶技艺在当下的传承和发展。

三亚日报记者分别在活动现场看到，授课老师针对学生进行非物质文化遗产基础知识的讲解，让学生们了解黎锦和黎陶的发展历史、现状、作品种类、制作工艺、艺术特点及当代价值，进一步认识黎族元素符号、黎族图案，再进行黎锦操作绕线、解经、单面织锦、双面织锦、反面织锦和双面绣，以及黎陶泥条与片条盘筑法等课程的学习。

据了解，黎锦堪称中国纺织史上的“活化石”，历史已超过3000年，是中国最早的棉纺织品。目前，三亚市除三亚技师学院、育才小学推行织锦技艺传承培训班，有小部分学生能够掌握该技艺外，能够掌握黎族织锦技艺的群体更多是分散在个别村落60岁以上的老人；陶器在三亚地区，目前就天涯区黑土村依然传承着古老的泥片贴筑法和泥条盘筑法制陶技术，且黎族土陶制陶技艺在年轻人一代的传播与传承力度仍旧微弱。

“希望通过以上两项技艺培训进一步激发青少年学生热爱、学习和保护本民族文化的意识，增强青少年学生的民族自信心和自豪感，为培养优秀的民族文化传承人和传播者打下夯实的基础，使得海南本土文化代代绵延、兴盛发达。”天涯区有关负责人称，今年第一学期开始在该区个别中、小学尝试开设黎锦、黎陶技艺培训第二课堂，不仅有资源优势，而且未来的成果辐射效果会更大、更宽，意义深远。

该负责人表示，接下来，黎锦、黎陶、黎族竹木器乐、黎族民歌、黎族苗族舞蹈等海南本土民族文化项目培训也将走进天涯区各所学校，在保护和传承非遗文化的同时，不断丰富校园课余活动，让学生增长更多课外知识。

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