■本报记者邓钰
特约记者陈思国
“义务教育学费全免，还有生活补助，妈妈不需要为我和弟弟的上学问题担心。”6月27日，在陵水黎族自治县文罗镇，刚从文罗中心小学毕业的贫困学生小齐满怀信心地想象着初中生活，脸上不禁露出笑容。
构建完整助学机制
解除“上不起学”之忧
就在2年前，开朗好学的小齐还曾向班主任卢英透露，担心家中无法支持自己读中学的费用。小齐是建档立卡贫困家庭小孩，父亲因事故去世，母亲靠打零工的微薄收入维持生计，日子十分艰难。
在小齐伤心之际，卢英告诉她，陵水为建档立卡贫困户子女制定了完整的助学机制，基本实现了从学前教育、小学、初中、高中、中等职业教育、高等教育（含高职）等各学段的家庭经济困难学生资助体系全覆盖，每学期还能获得生活和学习用品补助等相应支持。“总的来说，就是不要担心上不起学。”
有了这份“雪中炭”，小齐的读书路不再无望，她的母亲也不再为两个孩子的上学费用发愁。
小齐是众多受益于陵水教育扶贫的学生中的一名。据统计，截至5月31日，2019年春季学期陵水共向6384人发放教育精准扶贫助学金，资助金额797万元；其中建档立卡贫困学生5887人、资助金额729万元；农村低保户学生497人，资助金额67万元。
“一对一”帮扶关爱
让学生获心灵支持
为了实现对建档立卡贫困家庭学生的精准帮扶，陵水县教育局和家、校联系，逐级建立建档立卡等家庭经济困难学生学校控辍保学工作台账，落实干部、教师分片包村责任制，成立专项工作组指导协助学校做好辍学学生的劝返工作，组织全县中小学教师开展“万名教师访万家”活动。
陵水县教育局副局长游莉莉说，推进教育扶贫，不仅要帮贫困学生免去经济忧虑，更要让他们在求学路上得到心灵支持。为此，陵水构建全覆盖的教育精准扶贫“关爱网”，确保不漏一人、不错一个，建立“一对一”帮扶关爱体系，帮扶责任人和教师定期对学生进行生活指导、学习辅导、心理疏导等。
“帮扶责任人要做到"四个定期"，即定期见面、定期谈话、定期家访或电访、定期评估，及时了解学生思想动态，做好学习辅导和励志教育，帮助他们完成学业的同时，鼓励他们积极回馈社会，增强责任感和担当意识。”陵水教科局普教股股长张文波说。
“每周进行电访，每月至少一次家访，老师不仅要了解贫困学生的学习状况，更要及时掌握他们的心理发育和家庭困难情况。”光坡中心小学教师陈扬达介绍，不少老师还通过家访，及时向家长和孩子宣讲各种教育扶贫政策，让他们坚定求学信心。
这些利好政策就像一场及时雨，为渴求知识、渴望改变家庭贫困面貌的孩子洒下甘露。
“老师很关心我，经常利用休息时间来我家家访，询问我在生活和学习中有没有什么困难。让我感觉到，只要想读书，就一定会有办法。”光坡中心小学学生黄嬉嬉说，班里的贫困学生都知道，在求学路上始终有人关爱和守护着他们，学习都特别有动力。
（本报椰林6月27日电）
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