穿汉服点朱砂、朗诵弟子规、举行“开笔礼”…… 为了让孩子们适应新学期，学校煞费苦心 这届“小萌新” 开学“小欢喜”

滨海九小一年级新生排队放学穿着汉服的一年级“小可爱”们长滨小学的老师给新生点朱砂，寓意启蒙开智本报讯昨天是海口中小学开学首日，刚刚进入小学和初中的一年级新生们，和老师同学们一起度过了难忘的一天。新生入学总是备受关注，“初次来到新学校上课，孩子们还适应吗？”“第一天上小学，孩子们的感受如何？”“新环境新同学，孩子们有没有交到新朋友？”家长们心中既期待又忐忑……为此，记者昨日也走访了海口部分中小学，看看新生开学第一天的情况如何。

记者林文星文/图

挥舞国旗高唱国歌，将爱国情怀植入学生心中

“和往年一样，今年学校也举行了开学典礼，新老学生一起迎接新学期的到来。”海口市滨海第九小学德育处主任钱蕾介绍，今年学校招收了一年级新生13个班，原计划在当天上午全校师生一起在操场举办开学典礼，但是天公不作美，典礼转移到室内多功能厅进行，各年级选派一个班级作为代表参加。开学典礼上，师生们齐唱国歌，校长做新学期致辞，给全体师生送上新学期的祝福和寄语，勉励学生们在学校快乐地成长。

与此同时，待在教室里的孩子们也上了一堂有意义的课。为了培养学生们的爱国情怀，滨海九小组织开展了“五星红旗我为你自豪”的开学第一课活动。在班主任的带领下，学生们纷纷挥舞手中的小红旗，用略显稚嫩的声音，唱出自己对祖国的热爱。脖子上的红领巾和手中的红旗交相辉映，教室里一时间成了红色的海洋。学校德育处主任钱蕾表示，希望以此方式将爱国情怀植入学生们心中，激励孩子们在今后的学习生活中更加努力。

昨日上午9时许，在海口市第九中学报告厅内，一场庄重的开学典礼正在进行。学校领导做开学致辞，迎接新生的到来，并向师生们送上美好的祝愿。学校还将安全法制教育融入到开学典礼中，为学生们讲解交通安全知识，呼吁同学们注意校园活动安全、注意饮食安全，拒绝毒品、珍爱生命。

穿汉服、点朱砂，传统文化融入校园

穿汉服、点朱砂，诵弟子规……这些古代的启蒙学习仪式，作为我国优秀传统文化的一部分，近年来越来越多地出现在中小学的校园里。在今年的开学第一天，不少学校将传统文化带入校园，在开学典礼上为新生们举行了仪式感满满的活动，让学生们感受到了传统文化的魅力。

海口市秀英区长滨小学今年秋季首次招生，在昨日的开学典礼上，学校组织200余名新生穿上汉服，在教室内接受传统文化的启蒙洗礼。当天上午八点，学生们早早换上准备好的汉服，在老师的带领下逐一入场。“端正衣冠”、“礼敬师长”、“朱砂启智”、“启蒙描人”、“朗诵弟子规”……一项项传统的启蒙仪式，让刚上小学的新生们感到新奇又开心。长滨小学相关负责人表示，虽然现在学生们还未必能够完全明白仪式的意义，但学校希望通过这次活动，加深孩子对优秀传统文化的印象，让传统文化在孩子们的心中生根发芽。

无独有偶，海口海之南外国语实验学校也将“开笔礼”这一传统文化带到了学校的开学典礼上，为一年级新生们举办了一场传统、庄重的开学仪式。在学校操场上，近百名新生身着汉服，向师长行鞠躬礼。老师们也拿起毛笔，在新生额头上点“朱砂”，寓意开启智慧，点破朦胧。随后，老师们也手把手教孩子们握笔“描人”，在宣纸上写下入学的第一个字——“人”。

这届新生很活泼，刚开学就交了新朋友

开学典礼结束后，小学新生们即将正式开始他们的校园生活。那么，孩子们第一天上学的表现如何？记者昨日也采访了部分学校的老师们。

“这届孩子给我的第一印象就是很活泼、很开朗。”滨海九小一（1）班班主任、一年级级长吴文温老师介绍，往年有不少一年级的新生，开学第一天会因为不适应环境而哭闹，“今年这届新生很少有怕生、哭闹的情况，绝大多数孩子都跟同学们相处得很愉快。”

在中午放学的时候，记者在现场看到，虽然是第一天来上学，但一年级的新生们表现得乖巧可爱，在老师的带领下有序排队走出校园，等待家长接送。一年级小朋友雯雯开心地告诉记者，开学第一天她就认识了几个好朋友，还在老师那学到了不少生活小知识，回到家要跟爸爸妈妈分享在学校的体验。

吴文温老师说，性格活泼的孩子们更容易在班里认识新朋友，也能更快适应并喜欢上新学校的生活，这对今后的学习很有帮助。

开新生家长“培训会”老生家长分享感悟

不过，刚从幼儿园进入小学，难免有部分孩子们不太适应。如何让一年级新生们更好地融入校园，各学校有自己的“安排”。滨海九小德育处主任钱蕾介绍，其实早在开学前两天，学校就专门组织新生和家长开了一场培训会，学校老师细致地介绍了校园文化特色和新生入学注意事项，二年级优秀家长代表也分享了自家孩子上一年级时的经验和感悟，“让家长们近距离了解学校，指导家长们做好幼小衔接，助力孩子轻松面对学习生活。”

而在开学后的教学管理上，“新生们适应学习生活，需要一个星期左右的时间，因此这段时间里不会安排太多知识类的课程。”钱蕾告诉记者，这一个星期里班主任和老师会慢慢培养和孩子们的感情，教会孩子们班级纪律和在校期间的注意事项，“从个人物品的摆放、上课的姿势，到放学时该怎么排队，这些细节都要让孩子们慢慢熟悉掌握。”钱蕾表示，度过了这段适应期后，才会逐渐增加课程教学。

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