澄迈大力推进义务教育均衡发展工作,努力办好每一所“家门口学校”雏鸟逐梦有枝可栖

1月15日，福山中学一位老师在地理教室给初三年级学生上课。本报记者 苏晓杰 通讯员 王家专 摄 ■本报记者张期望通讯员王家专

“智利共和国，位于南美洲西南部，安第斯山脉西麓，东同阿根廷为邻……”1月15日下午，在澄迈福山中学地理功能教室，小学在海口就读，如今又回流的初三（4）班学生符丽用感应教鞭轻轻触碰了一下智能地理地貌图，智利共和国地形、地貌等地理信息立刻被播放出来。

符丽就读的福山中学，位于福山风情小镇附近。学校前面是一条乡村公路，后面是一片田洋。眼下正是海南冬季瓜菜上市季节，田洋里到处是忙碌的村民。

近几年来，澄迈大力推进义务教育均衡发展工作，让包括福山中学在内的所有乡镇中小学深受其益，也让很多和符丽一样的乡村孩子，又回到家乡就读了。

美在乡村的校园

“我们平时遇到不懂的地理知识，只要轻轻敲击这块智能地理地貌图就能得到答案。”让符丽觉得最满意的还是每间教室都有电子黑板，“以前在海口上学的时候，已经习惯了老师用电子课件上课，刚回来的时候，生怕老师只会用粉笔写板书。”

不仅如此，在这间教室的中间，还有1个圆形投影仪将太空模型图展现在学生头顶上；而在教室两侧窗户下，各种地理模型整齐摆放成了两列。

符丽说，她父母早早就在海口买了房，让她在海口读小学，接受城市学校相对优质的教育。但是在她小学快毕业的时候，爷爷奶奶生病，父母不得不两头跑。小学毕业后，父母直接让她进了福山中学。

“一开始，我很不情愿。”但是很快，符丽发现这个学校和城里的学校没什么区别：不仅有标准的塑胶跑道，标准规格的足球场和篮球场；音乐教室里琴声不断、舞蹈室内时刻响着老师打节拍的鼓点声……

如今焕然一新的福山中学，不仅拥有省内顶级的历史、地理功能室，而且还有24间多媒体教室。每个班级的教室，均可实现现代电子化教学。在新建的教学综合楼内，实验室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室、学生阅览室、心理咨询室、校医室等各类功能室一应俱全。

“在海口读书的堂姐堂弟都羡慕我。因为他们学校有的教学功能室，福山中学也都有。更重要的是，我每天都能见到爸爸妈妈，但他们只能每周回家一趟。”符丽说。

来自全国的教师

“学校这两年的教学质量稳步提升，在全县教学质量大比武中已经上升至了全县第三。”福山中学校长鲍殿国骄傲地说，教学质量的提升让福山中学的学位越来越走俏，如今甚至变得“紧张”起来。这几年每年都要增加学位，因为很多家长将孩子从海口带回到镇上就读，“这样的学生有近百人，符丽就是其中的一个。”

“学校教学质量的提升，离不开高水平的教师队伍建设。”澄迈县科教局党组书记、局长林旭介绍，为了充实各中小学校教师队伍，澄迈县科教局近两年除了招聘一批新任教师外，还引进了一批骨干教师，其中，各乡镇中心学校、完小、教学点和乡镇公办中心幼儿园招聘了各类特岗教师301名，为澄迈中学和澄迈思源高级中学引进21名学科骨干教师和招聘了32名免费师范毕业生。为了进一步缩小城乡学校的管理水平，澄迈还面向全国招聘，为澄迈白莲初级中学和昆仑学校分别引进1名优秀校长。

“福山中学只是一个缩影，近年来，澄迈通过大力推进和巩固义务教育均衡发展工作，让所有乡村学校均受益。”林旭称，2016年底澄迈县通过了义务教育发展基本均衡县的国家评估。2017年至2018年，澄迈县继续加大投入，深化学校管理，让乡村学校教育向优质均衡发展。

仅2017年，澄迈31个校舍获得立项建设，总投资1.75亿余元；建设附属设施项目18个，总投资2359万余元。2018年，澄迈县实施“全面改薄”土建类项目共7个，投入约3474万余元；13个校舍获得立项建设，总投资4006余万元，建设附属设施项目11个，总投资1440万余元。

飘向田野的琴声

上完地理课，符丽拿上乐谱走进福山中学的音乐室。10分钟后，悦耳的钢琴声传出，飘向了学校后面的那片田洋。

“乡镇孩子追求的不只是好好学习，很多家长也希望自己孩子和城里的孩子一样，有一些艺术类的特长。”鲍殿国称，为此，福山中学还特意聘请多名音乐美术类教师，为福山中学的学生们提供优质的艺术类教育。

这种努力，很快就有了成效。2018年，福山中学不仅被评为全国青少年校园足球特色学校，而且多次获得澄迈县艺术表演类大奖。在全省学生美术类比赛中，该校老师罗春兰荣获海南省第九届中小学生艺术作品（绘画作品）指导一等奖、王瑶等6名学生的绘画作品分别获得海南省第九届中小学生作品（绘画作品）一、二、三等奖。

“乡村学校教学质量提高，不能仅仅是成绩的提高。”林旭表示，近几年来，澄迈在强化教学质量的同时，也下大力气提升学生的综合素质。2018年上半年，澄迈县的加乐中心学校、永发中心学校、瑞溪中心学校、福山中学等5所学校办起民乐、管乐兴趣班10个，参训学生达300多人。2018年6月，在海南省第九届中学生艺术大赛上，澄迈县选送的节目和作品获得3个一等奖、5个二等奖和3个三等奖的优异成绩。

“能在家门口享受优质教育，我为啥要到海口去上学？”当海南日报记者问符丽，对回到福山中学读书有何想法时，她这样回答道。上完音乐课，符丽背着书包回家，她的妈妈已经为她准备好了可口的饭菜。

（本报金江1月17日电）

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