本报讯昨日，省教育厅发布了《2018年海南省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导工作自查报告》（以下简称《报告》）。根据《报告》，海南省自2014年全面“改薄”工作开展以来，取得了明显工作成效。
据统计，截至2018年11月，全省18个市县共有义务教育阶段学校2652所（含1040所教学点）中，有2638所学校全部达到20条“底线要求”，占学校总数的99%；不达标学校数14所（含教学点3所）。省教育厅已下发通报，要求相关市县和学校认真整改，务必于今年12月20日前全部整改到位，确保所有义务教育学校全部达到“20条底线要求”。
记者林文星
项目规划投入资金60.1亿元，已落实57.8亿元
根据《海南省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目实施调整规划（2014-2018年）》，海南省2014-2018年全面“改薄“项目规划总投入资金60.1亿元，新（改、扩）建校舍142.78万平方米，采购设施设备价值13.1亿元。与调整前的原规划相比，新增需求8亿元，新增新（改、扩）建校舍33.18万平方米，采购设施设备价值1.1亿元。截至今年11月底，海南省共落实全面“改薄”资金57.8亿元，其中统筹中央资金29.4亿元，省财资金19.1亿元，市县资金约9.3亿元。
海口琼海等部分城镇学校大班额现象仍然存在
《报告》指出，海南省全面“改薄”工作也存在着一些问题。
少数学校20条“底线要求”不达标。据统计，海南省目前还有琼海市、保亭黎族苗族自治县等市县共14所义务教育学校20条“底线要求”不达标，占海南省义务教育学校总数的1%。主要问题是相关学校存在超大班额、多媒体设备未安装和D级危房未拆除（已停止使用）等问题。这14所学校同时也是海南省2017年全面“改薄”专项督导发现问题需整改的学校，目前有关问题正在整改之中。
部分市县进度仍旧缓慢。因征地、土地确权、项目变更、原材料价格暴涨、雨季雨水多等因素，造成部分部分市县2016、2017年项目仍未完工，2018年部分项目仍未开工，进度不平衡。
部分城镇学校大班额现象仍然存在。近年城镇化进程加快，进城务工随迁子女大幅增加等多种因素，部分市县城镇义务教育学位紧缺、大班额现象仍然存在，海口、琼海、东方、临高等市县尤为突出。截至2018年10月份，全省共有义务教育班29744个，其中56人以上大班额有4596个，比例为15.45%，66人以上超大班额674个，比例为2.26%。
对进展相对缓慢的市县约谈问责
省教育厅在《报告》中表示，接下来海南省将根据检查中发现的问题，召开一次全省全面“改薄”现场会，建立整改台账，逐项整改落实，并按照各市县签订的责任清单，对进展相对缓慢的市县进行约谈、问责。
同时，积极向教育部、财政部申请，争取2018年中央多增加2.3亿元左右的资金额度。并开展新一轮城乡义务教育学校布局规划，加快实施城镇学校新改扩建项目，进一步推进城乡义务教育一体化进程，缩小城乡之间、校际之间的差距。
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